O lançamento da cartilha contou com apoio do CDI-PR e Fundação Xuxa Meneghel e Instituto Educando da GVT.(Crédito: Divulgação)
Notícia - O Blogosfera Marli trouxe mais uma dica interessante para educadores de todo o Brasil. A Fundação Xuxa Meneghel, o Comitê para Democratização da Informática – CDI e a empresa de telecomunicações GVT lançaram uma campanha nacional pelo Uso Responsável da Internet. Com a presença da apresentadora Xuxa Meneghel, o lançamento da campanha inclui a divulgação de uma cartilha que pode ser baixada gratuitamente em formato PDF.

O lançamento envolve ainda um filme educativo com orientações sobre como usar internet com o exercício da cidadania, desenvolvimento intelectual e social.

Segundo o Comitê Gestor da Internet no Brasil, 59% da população entre 10 e 15 anos já acessou a internet. Quando a faixa etária é entre 16 e 24 anos, o percentual chega a quase 70%. O motivo mais comum que leva as pessoas à internet é o lazer, com 71% em média e 85% quando o público tem entre 10 e 15 anos. Além disso, dados extra-oficiais revelam que 80% do conteúdo acessado na internet mundial é impróprio para crianças e adolescentes. Outro dado é o aumento do número de usuários da rede em cerca de 20% a cada ano.

A cartilha e o filme de animação sobre o Uso Responsável da Internet serão distribuídos entre 840 Escolas de Informática e Cidadania em 20 estados brasileiros, além de outros sete países latino-americanos onde funciona o CDI – Argentina, Uruguai, Chile, Colômbia, Equador, México e Peru.

Entre os temas abordados na campanha estão orientações sobre contato com estranhos na Internet, uso de comunicadores instantâneos como o MSN, blogs, fotologs, ferramentas de segurança e sites de relacionamento, além de meios de utilizar a Internet para o bem e de dicas sobre links para pais e filhos. O material reúne também um glossário completo com termos usuais de Internet e histórias em quadrinho criadas pela população que freqüenta Escolas de Informática e Cidadania no Paraná, onde a iniciativa teve origem.

O Museu da Pessoa organiza a campanha no Brasil. (Crédito: Reprodução)
Agenda - O Museu da Pessoa e o Center for Digital Storytelling lançaram uma campanha pelo Dia Mundial de Histórias de Vida, que acontece no próximo 16 de maio. É a primeira vez que um dia é resguardado para apontar a importância do registro e socialização de experiências de vida em todo o mundo. O objetivo é mobilizar pessoas e organizações a apoiarem a data. O site oficial desta iniciativa fornece mais informações sobre a campanha e permite a troca de informações entre todos os participantes.

O site "Ausculti", significa escutar em Esperanto, antiga língua universal. "Queremos que este dia seja especialmente dedicado a histórias que tenham provocado mudanças em bairros, comunidades e na sociedade como um todo. Seja ajudando a coletar uma história local, ou encorajando jovens a compartilhar suas histórias usando mídias digitais, seja fazendo uma exposição sobre histórias de vida. São diferentes estradas para o mesmo destino", afirmou em comunicado Karen Worcman, fundadora e diretora do Museu da Pessoa no Brasil.

A idéia é que pessoas de todo o mundo para que se encontrem, no dia 16 de maio, em locais públicos, praças, salas de aula, teatros ou ambientes virtuais para compartilhar suas histórias. As organizações também estão convidadas não só a organizar atividades presenciais ou pela internet como a anunciar o dia em seus sites, para que a notícia se espalhe. Veja exemplos de atividades que podem ser realizadas durante o dia:

· Círculos de histórias em locais públicos, escolas, casas, centros comunitários, ambientes virtuais, etc.;

· Espaços abertos para performances diversas de contação de histórias;

· Exposições de histórias de vida em locais públicos utilizando os mais diversos formatos (fotografias, textos, vídeos, áudios, etc.);

· Eventos homenageando contadores de histórias locais, mestres da cultura popular, além de organizações e projetos de memória e histórias de vida;

· Promoção de eventos diversos abertos ao público que tenham como base o compartilhamento de histórias de vida;

· Reuniões virtuais simultâneas para promoção de trocas de histórias de vida;

· Difusão de histórias de vida e de documentários sobre histórias orais e temas relacionados nos mais diversos meios de comunicação: jornais, revistas, rádios, televisão, etc.

Alguns eventos já estão sendo programados pelo mundo, em cidades como São Paulo, Cidade do Cabo, Melbourne, Toronto, Estocolmo, Nova Zelândia, Los Angeles, Washington, Nova York, Cidade do México. Desde outubro, mais de 80 organizações de 21 países já demonstraram seu apoio ao Dia Internacional de Histórias de Vida.

Durante a campanha, o Center for Digital Storytelling e o Museu da Pessoa desenvolverão seções especiais e atividades no site e criarão um espaço para o calendário de eventos do dia. Todos estão convidados a registrar seu apoio ao dia no site oficial ou pelo e-mail internacional@museudapessoa.net. No site, há um blog em que é possível compartilhar experiências de trabalho com histórias de vida, projetos em desenvolvimento, estudos de caso, etc. Mais informações podem ser fornecidas pelo telefone + 55 11 2144-7170, com Ana Nassar, responsável pelas Redes Sociais e Relações Internacionais do Museu da Pessoa no Brasil

Notícia - O Bloguinfo dá a dica de uma nova comunidade para educadores blogueiros: a Edublogosfera. Criada por Lilian Starobinas, Sérgio Lima e Suzana Gutierrez, a comunidade cataloga os edublogueiros e os reúne em uma lista de discussão. A Edublogosfera é para blogs pessoais de educadores interessados em tecnologias na educação.

A lista se somará aos blogs e tem uma temática mais ampla: educação e comunicação. Para unir-se à Edublogosfera, basta preencher o formulário que se encontra na página da comunidade.

Notícia - O evento gratuito Seminário Mídias Nativas começou hoje na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP e vai até o dia 27 de março. Com parte da programação também no Centro Cultural São Paulo, o seminário traz como participantes a Rede Índios Online, Canal Motoboy, Rádio Heliopólis, portal Bocada Forte, escritores guaranis e da periferia, videomakers Terena e Algoquin e outros. A idéia é dar a voz a setores historicamente excluídos e promover um debate entre os próprios comunicadores indígenas, jovens produtores e especialistas de diversas áreas, em uma iniciativa idealizada pelo pelo Cepop Atopos, onde o evento pode ser acompanhado online por webcasting.

O Centro de Pesquisa da Opinião Pública em Contextos Digitais (CEPOP- ATOPOS), da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, promoveu a primeira edição do seminário em 2006, que resultou na publicação do livro "Indiografie" na Itália. Neste ano, o evento apresentará o projeto para a instituição de uma Cátedra Indígena.

Neste ano também será apresentada a experiência de uma comunidade indígena no Canadá que teve acesso às tecnologias digitais como uma alternativa aos problemas sociais e ao isolamento. Durante o evento, haverá exposições de vídeos, livros e de produtos culturais feitos pelos povos indígenas brasileiros e canadenses, além das narrativas midiáticas dos jovens da periferia. Há 250 vagas disponíveis para participar do evento presencialmente e as inscrições devem ser feitas pelo e-mail atopos.cursos@gmail.com.

A sétima edição do Prêmio e-Learning Brasil está com inscrições abertas até 7 de abril. Os objetivos do prêmio são estimular as organizações empresariais e de ensino a utilizar os recursos tecnológicos para promover o aprendizado contínuo e equipar o maior número de entidades que prestam atendimento aos deficientes visuais em nosso país a fim de promover a capacitação e a empregabilidade destes. O patrono do prêmio este ano é Alain Belda, CEO da Alcoa. O resultado financeiro líquido do Prêmio será destinado à aquisição de microcomputadores que serão doados a entidades apoiadoras dos deficientes visuais em todo o Brasil.

Os premiados estarão presentes em cerimônia no dia 25 de junho em São Paulo. As taxas de inscrição começam a R$ 2.320,00. Veja o regulamento no site do Prêmio.

Agenda - A Universidade do Minho sediará o Encontro sobre Web 2.0, que está com inscrições abertas para apresentação de trabalhos até 31 de maio. O evento, que ocorrerá na cidade de Braga em Portugal, discutirá blogs, wikis, Flickr, Delicious, vídeos online, podcasts e outros usos da web 2.0 na educação. Do Brasil, o encontro terá apoio da PUC-SP, através do programa de pós-graduação Educação: Currículo - Linha de Pesquisa Tecnologias Educativas.

Outros participantes e representantes de instituições brasileiras são Cleci Maraschin (UFRGS), Eliane Schlemmer (UNISINOS), Maria Elizabeth B. Almeida, (PUC-SP) e Sônia D. Daudt (UNISINOS).

A programação já confirmada tem como destaque a conferência "New structures of learning: The systemic impact of connective knowledge, connectivism, and networked learning" de George Siemens, e os workshops "Blog, Flickr e Del.icio.us", "Podcast (Audacity)", "Dandelife, Wiki e Goowy", "A Web 2.0 e as Tecnologias Móveis" e "Ambientes Virtuais 3D (Second Life)". Está confirmada também uma conferência com Graham Attwell e um painel sobre "As Implicações da Web 2.0 na Comunidade Educativa".

Para apresentar trabalhos, é importante consultar a adequação aos tópicos do evento. Detalhes para o envio dos trabalhos também estão disponíveis online. A inscrição para o evento tem uma taxa de 25 a 40 euros e poderá ser enviada pela internet.

Um blog mediado por um integrante da equipe da organização do evento irá divulgar notícias do encontro e recebe comentários e dúvidas de interessados.

Tela do jogo de montar um quebra-cabeça de imagens de nanotecnologia. (Crédito: Divulgação)
Notícia - Um jogo educativo online e gratuito transformou em um quebra-cabeça um assunto que pode parecer complicado para muitos alunos, a nanotecnologia. O Centro Multidisciplinar para o Desenvolvimento de Materiais Cerâmicos, CMDMC, que reúne pesquisadores da UFSCar e da Unesp desenvolveu o jogo que permite aos jogadores conhecer o mundo nanoscópico a partir do desafio de juntar peças no menor tempo possível e formando imagens científicas. Quem obter melhor pontuação em um ranking do jogo participará do sorteio de prêmios como relógios e DVDs sobre ciência.

O jogo foi concebido para um público formado por crianças e estudantes, jovens e adolescentes. O quebra-cabeça possui um ranking de pontuação e são várias versões de jogos diferentes. Atualmente, estão disponíveis fotos de microscopia avançada de curiosidades como ácaro, pulga, pólen e asa de mariposa.

Este é o segundo jogo educativo eletrônico gratuito que o CMDMC disponibiliza. O primeiro jogo foi o Chemical Sudoku, que registrou cerca de 17 mil acessos em três meses de funcionamento.

Notícia - O Newscamp, evento que reuniu blogueiros e jornalistas, teve a presença de autores de blogs universitários do Unip Jornalismo e o Focas na Área. O evento, nos moldes do Campus Party e do BarCamp, foi uma desconferência, ou seja, bate-papos em círculos sobre temas variados. A professora Monica Mandaji, do wiki de jornalismo Focas na Área, também esteve no evento.

Os blogs universitários, em conversa com profissionais formados, ouviram muitos conselhos como os de Gilberto Pavoni do Techboogie, que recomendou participar ainda mais da rede. Alguns dos outros participantes que estiveram presentes em parte do bate-papo foram Roberta Zouain (Diário de Música), Paulo Bicarato (Alfarrábio), Alexandre Carvalho (Língua de Trapo), Francesco Cardi e a organizadora do blog do evento, Ceila Santos. Representando os blogs universitários estavam do Alphablog: Fernanda Ribeiro Costa, Rosynha Santos, Vania Braga e Ane Lima; e do Jornalismo Chácara, Ivo Oliveira e Alexsandro Silva (também da Pix).

Agenda - O 2º Encontro sobre laptops na Educação acontece no Rio de Janeiro, dia 25/04/08, das 9h às 18h, no Auditório da Fundação Getúlio Vargas, Centro. Promovido pela educadora Denise Vilardo o encontro vem aproveitar "a trégua sobre o assunto "laptop educacional" - entre um pregão e outro e as discussões se os computadores fazem bem ou mal às crianças". A idéia é compartilhar as informações sobre o assunto. O encontro terá a participação de professores que estão atuando diretamente no Projeto UCA (Um Computador por Aluno).

O 1º Encontro sobre Laptops na Educação trouxe David Cavallo do MIT como palestrante. Para saber mais sobre o Projeto UCA, visite o blog dos pilotos da UFF.

Agenda - A filósofa Marilena Chauí fará palestra no Theatro José de Alencar, em Fortaleza (CE), em evento promovido pela Universidade Federal do Ceará (UFC). A professora de Filosofia Política e História da Filosofia da Universidade de São Paulo Marilena Chauí falará sobre "Paixão, ação. Espinosa e a liberdade". O evento será no dia 8 de março, às 19h. O apoio é do curso de Especialização em Audiovisual e Meios Eletrônicos e Mestrado em Comunicação da Universidade Federal do Ceará, e dos cursos de Extensão em Dança e Pensamento e Audiovisual (Prefeitura de Fortaleza/UFC) e da Escola de Artes Cênicas do TJA.

Marilena Chauí é uma das mais renomadas intelectuais brasileiras. Entre os livros de sua autoria, destacam-se: "Repressão Sexual", "Da Realidade sem Mistérios ao Mistério do Mundo", "Brasil: Mito Fundador e Sociedade Autoritária", "Professoras na Cozinha", "Introdução à História da Filosofia", "Experiência do Pensamento", "Escritos Sobre a Universidade", "Filosofia: Volume Único", "Convite à Filosofia", "O que é Ideologia" e "Política em Espinosa". A dica é de Cristina Passinato via Blogs Educativos.

Parte da equipe do Alphablog, que participa do Newscamp. (Crédito: Divulgação)
Notícia - Depois do Campus Party e do BarCamp, um novo tipo de “acampamento” discute a web 2.0. O NewsCamp é um evento de blogueiros jornalistas que acontece no Centro Cultural Gafanhoto, em São Paulo. Com murais e wi-fi para quem der e vier, o NewsCamp segue a tendência de eventos informais para trocar conhecimentos sobre a geração de web que mais deu o que falar, a web 2.0. Neste ano, o evento terá uma apresentação de blogs e wikis de estudantes universitários de jornalismo. Os blogs de jornalismo Alphablog e Vergueiro e o wiki Focas na Área estarão em discussão.

Apesar de passageiros e informais, os camps são uma ótima maneira de discutir internet sem ser formal demais. A blogueira organizadora Ceila Santos, do Desabafo de Mãe, foi direto ao ponto: “É uma desconferência, todo mundo pode falar o que quiser”. A inscrição para o evento é gratuita. Para inscrever-se ou ver os blogs participantes, acesse o site do evento. Apresentam os blogs universitários as professoras Renata Aquino e Monica Mandaji.