Relembre esta e outras atividades sobre blogs. (Crédito: Reprodução)
Atividade sugerida -Segundo o Technorati, indexador de diários virtuais, o número de blogs ativos no mundo alcança 70,6 milhões. De 2005, quando sugerimos o uso pedagógico dos blogs por meio da atividade "Mar de Vozes", o número de blogs girava em torno de 30 milhões.

Tão pouco tempo se passou e já não precisamos mais explicar o que é um blog e nem tampouco propor que nossos alunos compreendam como se constrói um blog e quais suas características. Muito provavelmente, a maioria deles tem o seu próprio blog.

Dúvidas, pesquisas, circulação de informações e produção de conhecimentos são constitutivos do mundo da educação e dos processos de aprendizagem. Como um blog pode favorecer que tais procedimentos ocorram da forma compartilhada como se deseja, para que de fato, se garanta a construção de conhecimentos em que os alunos se constituam sujeitos sociais e culturais?

O autor Marco Silva, entrevistado no Yahoo! Busca Educação. (Crédito: Divulgação)

Compartilhar esses processos online, passa necessariamente pela questão da interatividade. Como nos alerta Marco Silva, autor entrevistado pelo Yahoo! Busca Educação, em seu texto Educação e Internet: A Formação do Professor Autor [disponível nos anais do III Congresso Ibero-Americano EducaRede] “A dinâmica da interatividade supõe autoria, participação e compartilhamento. Na disposição comunicacional própria do computador, tem-se algo compatível com aquilo que os grandes mestres da educação vêm sugerindo há muito tempo, que é a pedagogia dialógica e colaborativa enquanto fundamento da aprendizagem e da formação do cidadão.”

Os blogs, sem dúvida, podem ser um bom dispositivo para o compartilhamento de dúvidas, informações e aprendizados, exatamente pela condição de interatividade de que dispõem. Alunos e professores blogueiros podem e devem se apropriar desse outro “espaço” para expandir as possibilidades de troca, ampliando as fronteiras do conhecimento.

O blog e o lápis

Inspirados na matéria publicada na Revista Época de 12 de fevereiro de 2007, intitulada "Quer aprender? Crie um blog", veja abaixo as vantagens e os diferenciais que um blog pode representar para melhorar as possibilidades de aprendizagem e de comunicação entre alunos e professores:

1. Aproxima professores e alunos, construindo pontes que aproximam e favorecem mais um espaço de orientação do processo ensino-aprendizagem;

2. Permite maior reflexão sobre o conteúdo, pois os múltiplos comentários postados enriquecem a argumentação e o debate

3. Estende o “horário escolar”, isto é, o trabalho educativo não se limita ao período escolar;

4. Amplia as experiências para fora da escola, incluindo outras escolas, outras cidades e até outros países;

5. Divulga e promove a circulação da produção de alunos e professores

6. Ampliam o domínio da linguagem digital, tão importante e decisiva para os dias de hoje.

Corrigir para Avaliar

Para fazer valer qualquer ou todos os atributos acima listados, há inúmeras idéias de atividades a propor em qualquer uma das disciplinas do currículo e acho que vocês, professores, com ou sem computadores disponíveis, podem trabalhar respeitando estes preceitos. Portanto, vamos propor aqui uma correção coletiva de uma prova ou avaliação.

Vocês concordam que o mais importante numa situação de avaliação é o que ela pode ensinar, a nós professores, sobre:

1 - O que o aluno aprendeu;

2 - Como ele aprendeu;

3 - E, o que ele precisa rever para seguir em frente.

Se concordarmos com isto, estaremos deixando de lado a idéia de que avaliar é verificar o que o aluno não sabe, concordam?

Sugestão

a) Publique a avaliação no seu blog [para criar um blog, pesquise na busca do Yahoo!]

b) Deixe claro os critérios que estabeleceu para a correção da prova ou trabalho

c) Indique o que você esperava de cada uma das perguntas ou da proposição feita, tanto do ponto de vista do conteúdo e conceitos como da linguagem utilizada. Faça abaixo de cada questão uma tabela com o objetivo da questão / os conceitos que esperava ver articulados naquela questão / os aspectos língüísticos que esperava ver dominados naquela série ou faixa etária para a redação das respostas ou do trabalho

d) Publique algumas das respostas [identificando seus autores ou não – dependendo do combinado que fizerem entre si]

e) Peça que os alunos entrem no blog e comentem as respostas em função dos objetivos que se tinha em cada uma delas e as correções que foram feitas

f) Solicite que cada dupla ou trio de alunos reescreva a prova de um aluno cuja prova/trabalho foi publicada

g) Debata com eles e problematize as observações que fazem.

Por Flávia Aidar, coordenadora pedagógica do Yahoo! Busca Educação

Especial: Participação Yahoo! Busca Educação no III Congresso Ibero-Americano EducaRede

Saiba mais sobre blogs e a importância da pesquisa e da tecnologia educacional na sala de aula. Veja nos anais do III Congresso Ibero-Americano EducaRede a participação do Yahoo! Busca Educação em discussão sobre estes temas.

Agenda - Estão abertas as inscrições gratuitas para o 1º Encontro sobre laptops na Educação, na UFF (Universidade Federal Fluminense) em Niterói (RJ). O evento reunirá interessados em compartilhar informações a respeito do Projeto UCA – Um Computador por Aluno - desenvolvido no Brasil e que é baseado nas propostas da Organização sem fins lucrativos “One Laptop per Child” (OLPC).

No blog Laptops na Escola, há mais informações sobre o encontro. Os organizadores planejam ainda realizar outra série de eventos.

O encontro acontecerá dia 14/07, das 10h às 17h, no Auditório da Escola de Engenharia da UFF, Campus da Praia Vermelha, Rua Passo da Pátria, 156, sala 330, bloco D - São Domingos, Niterói. As inscrições gratuitas podem ser feitas online. Há apoio do Colégio Graham Bell do Rio de Janeiro, além da UFF, e os professores organizadores são Denise Vilardo, Luiz Schara, Jenny Horta, Daniel Monteiro e Sabine Mendes.

Notícia - No último dia 20 de junho, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva, e os ministros da Educação, Fernando Haddad, e da Ciência e Tecnologia, Sérgio Resende, participaram de cerimônia que marcou a assinatura de portaria interministerial autorizando o lançamento do edital de produção de conteúdos educacionais digitais multimídia.

Os materiais pedagógicos para aulas com tecnologia deverão ser direcionados a cinco disciplinas: língua portuguesa, matemática, física, química e biologia. O edital que descreverá os critérios para projetos a serem premiados será lançado nas próximas semanas. Os educadores poderão concorrer com produtos de rádio, tevê, softwares e experimentos educacionais.

As propostas de projetos devem ser apresentadas até o dia 31 de setembro. Universidades, faculdades, centros tecnológicos, centros e museus de ciências, instituições de ensino superior ou institutos, organizações da sociedade civil de interesse público (Oscips), ONGs, fundações e centros de pesquisa e desenvolvimento sediados no Brasil, públicos ou privados que não tenham fins lucrativos poderão participar.

O programa contará com verba de R$ 75 milhões no total. De acordo com o MEC, os projetos devem contemplar 100% dos conteúdos das disciplinas escolhidas, atendendo à carga horária mínima indicada para cada área de conhecimento. Cada instituição poderá apresentar projetos para a produção de conteúdos em, no máximo, três disciplinas, sozinhas ou em regime de parceria. Saiba mais sobre os projetos do MEC para conteúdos digitais aqui no Yahoo! Busca Educação.

Agenda - O Virtual Educa Brasil 2007 acontece até sexta-feira, 22 de junho, em São José dos Campos (SP). Com o tema "Educação, Formação, Inovação e Desenvolvimento: Novos Desafios – Novas Possibilidades", o evento une conferências e workshops internacionais sobre tecnologia em educação.

De acordo com a organização, o evento internacional tem como objetivo a convergência de discussões entre a região Ibero-América, o Canadá, os Estados Unidos e a União Européia. O Virtual Educa é um programa vinculado à Cúpula Ibero-americana de Chefes de Estado e de Governo. O Encontro Internacional Virtual Educa possui caráter anual e acontece pela primeira vez na América do Sul. As próximas edições já estão marcadas para Espanha e Argentina.

O público-alvo do Encontro são os responsáveis institucionais, pesquisadores, empresas de base tecnológica, empreendedores e professores. O VIII Encontro Internacional Virtual Educa Brasil 2007 acontece na UNIVAP (Universidade do Vale do Paraíba).

A programação está dividida em sete áreas temáticas, apresentação de trabalhos e mostras associadas. É necessário adquirir pacotes de inscrições para os eventos. Para saber mais entre em contato com a Associação Virtual Educa Brasil (AVEB) no 12-3947-1037 ou secretaria@virtualeduca.org.br.

Imagens de depoimentos e depoentes do Museu da Pessoa. (Crédito: Reprodução)
Notícia - O Museu da Pessoa inaugura, a partir da quarta-feira 20 de junho, o Ponto de Cultura Museu da Pessoa. O espaço, que tem apoio do Ministério da Cultura, será aberto à comunidade, e toda e qualquer pessoa poderá registrar sua história de vida e consultar o acervo do Museu da Pessoa.

De acordo com o Museu, um estúdio fixo e outro estúdio itinerante serão responsáveis pelo registro das histórias. Uma sala de consulta ao acervo, com computadores, além de biblioteca e vídeo, estará disponível para pesquisa e utilização do acervo.

Além da gravação de depoimentos, o Ponto de Cultura funcionará como disseminador de metodologias de memória oral do Museu da Pessoa e articulador de iniciativas de memória de outros pontos de cultura e de organizações não-governamentais.

Veja os depoimentos já captados pelo Ponto de Cultura Museu da Pessoa no portal do Museu. Para saber mais informações a respeito ou agendar seu depoimento na sede do Museu da Pessoa, entre em contato pelo telefone (11) 2144-7169 ou por e-mail.

Agenda - As inscrições para o Prêmio Vivaleitura, criado para fomentar, estimular e reconhecer as melhores experiências que promovam a leitura, encerram-se dia 9 de julho. O prêmio é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC), do Ministério da Cultura (MinC) e da Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). O vencedor pode levar até R$ 25 mil, de acordo com a categoria.

A competição tem abrangência nacional e é dividida em três categorias: bibliotecas públicas, privadas e comunitárias; escolas públicas e privadas; e sociedade: empresas, ONGs, pessoas físicas, universidades e instituições sociais. Na categoria "Sociedade", uma menção honrosa será atribuída a projetos de empresas. O prêmio é de R$ 25 mil por categoria.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelo online, ou por via postal, como carta registrada endereçada a Prêmio Vivaleitura 2007 - Caixa Postal: 710377 - CEP: 03410-970 - São Paulo - SP. Saiba mais pelo telefone 0800-7700987.

Agenda - As inscrições para o TecEducation 2007 - 4° Congresso de e-Learning e Tecnologia Educacional - já estão abertas. Esta edição do evento promovido pela Humus Consultoria apresenta o tema “A Tecnologia como Aliada dos Educadores”. O evento acontece nos dias 31 de agosto e 1º de setembro, no Hotel Sonesta, em São Paulo.

Conferências e mini-cursos serão apresentados em pacotes a partir de R$ 280 e as inscrições podem ser feitas online. O público-alvo é de gestores educacionais, pesquisadores, professores, especialistas em educação/tecnologia, secretários estaduais e municipais da educação, profissionais de treinamento e desenvolvimento de todo o país.

A programação será dividida em 2 Blocos Temáticos e 4 Mini-cursos com palestras sobre A Educação a Distância Focada em Resultados, O Educador na Era das Tecnologias, Ambiente de Aprendizagem Moodle, Mundo Virtual: Impacto das Tecnologias no Desenvolvimento Cognitivo das Crianças e Adolescentes, Formação do Educador para o Diálogo Virtual e Webquest: Aprendendo na internet.

Agenda - A professora Andrea Filatro, entrevistada no Yahoo! Busca Educação sobre design instrucional, enviou uma dica muito interessante através do nosso Participe para os leitores. A Universidade Anhembi Morumbi promoverá um debate com inscrições gratuitas sobre o educador na sociedade digital, no próximo dia 12 de junho.

O evento é destinado a professores e interessados em geral na área de educação. Veja o programa do evento Tarde Cultural Anhembi Morumbi:

14:00 - "O educador na sociedade digital" - Professora Luciana Santos e Professora Andrea Filatro

14:30 - Apresentação Musical

15:00 - Palestra "Os sabores e saberes de se educar no século XXI" - Professora Emilia Cipriano

17:00 - Encerramento

A Anhembi Morumbi fica na rua Casa do Ator, 275 – Unidade 7 - Vila Olímpia. Mais informações pelo telefone 3847-3058 com Suely Trevisan.

Dica - A educadora Priscila Gonsales enviou uma dica através do nosso Participe para professores interessados em participar de concursos de tecnologia educacional. Já estão abertas as inscrições para o I Concurso Internacional EducaRede de Internet e Inovação Pedagógica e vão até o dia 25 de junho. O concurso ocorre simultaneamente no Brasil, Espanha, Argentina, Chile, Peru e Colômbia. Serão premiados professores de cada paí­s que realizaram projetos de uso pedagógico da internet na escola.

Viagens para Madri, com a participação no IV Congreso Internacional de Educared: Educar em Comunidad, computadores e tocadores de mp3 são os prêmios para os vencedores. A premiação varia conforme a classificação dos vencedores. Ao todo, serão 12 premiados, 6 por modalidade, considerando-se as categorias ensino médio e ensino fundamental ciclo II.

No Brasil, podem se inscrever professores em exercí­cio de todas as disciplinas, do Ensino Fundamental ciclo II e do Ensino Médio de escolas públicas em todo o território nacional. A divulgação dos semi-finalistas ocorre em agosto e o evento de premiação será em setembro. Mais informações no EducaRede ou por e-mail.

Dica - A advogada Cristina Sleiman, do escritório Patrícia Peck Advogados, enviou um guia muito importante que pode ser baixado pelos leitores do Yahoo! Busca Educação. A cartilha "Boas Práticas Legais no Uso da Tecnologia dentro e fora da Sala de Aula" traz o principal sobre as leis que ajudam a fazer decisões em tecnologia educacional.

Cristina é autora de um artigo que foi publicado este ano no Yahoo! Busca Educação também sobre o tema de direito para tecnologia educacional. Leia a cartilha ou faça o download de uma cópia em arquivo PDF (550Kb) aqui.