Ocorre cada vez mais a busca de possibilidades pedagógicas que revigorem o processo de ensino-aprendizagem. Educadores apontam que o uso de filmes em sala de aula é um recurso bastante rico e, ao mesmo tempo, discute-se como a escola pode e deve introduzir a leitura das diferentes mí­dias em seu contexto, considerando que o acesso a diferentes fontes favorece o desenvolvimento do educando. Nesse contexto nasceu o Projeto Curtas na Escola, disponibilizando no site espaço para a indicação de pareceres sobre o uso pedagógico dos filmes, bem como, espaço para os professores compartilharem suas experiências e opiniões sobre os mesmos.

Uma equipe de pedagogos trabalha na indicação dos filmes para aplicabilidade em contexto educacional, apontando faixa etária, ní­vel de ensino e disciplinas ou temas transversais e pedagogos colaboradores apresentam pareceres sobre como utilizá-los em diferentes contextos. Como princí­pio, busca-se garantir a diversidade de pontos de vista, possibilitando a construção de um painel com visões variadas sobre as obras. Por isso, o educador que se interessar em publicar um novo Parecer Pedagógico, sobre qualquer filme disponí­vel no site, pode entrar em contato com naescola@portacurtas.com.br , disponibilizando, juntamente com seu parecer, um currí­culo para apresentação e créditos.

Acreditando que o trabalho em sala de aula requer reflexão constante sobre a prática, reflexão essa que se amplia por meio da socialização de opiniões e da interação, além da disponibilização das indicações e pareceres pedagógicos, criou-se um espaço para os professores a comentarem os filmes do ponto de vista pedagógico e/ou relatarem suas experiências com os mesmos em sala de aula, possibilitando um fórum para cada filme.