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uma copia do projeto pedagogico da escola.

Hoje publiquei uma pequena experiência com podcasts, é um estudo pra um projeto de rádio da escola e com certeza será muito produtivo e interessante para os alunos.
http://joaocosta.podomatic.com/

Iniciei um podcast como complemento das minhas aulas de Português do Ensino Secundário, no site www.portuguesonline2.no.sapo.pt.
Para aceder ao meu podcast Em Discurso Directo vai a este endereço: http://linade.podomatic.com

Em uma palestra que realizei na semana passada, me perguntaram: "O que é Podcast?". Por esse motivo, explico a seguir o que vem a ser Podcast.
Prof. Roberto Grobman, Palestrante sobre o Uso de Podcast como Ferramenta Educacional

Da combinação da atual tecnologia RSS com o famoso formato de arquivos de áudio MP3 surgem os podcasts, conteúdos de áudio que podem ser baixados via Internet e ouvidos em MP3 Players, como o iPod , ou em computadores, com softwares específicos. Consolidados pela iniciativa do norte-americano Adam Curry no final de 2004, os podcasts reúnem diversas características que os tornam promissores no mundo das tecnologias de informação, com bons indicativos para uma maior democratização nos meios de produção, distribuição e acesso a conteúdos de áudio.

Um podcast é constituído basicamente de um arquivo XML RSS que contém títulos, datas, descrições e links para download dos arquivos de MP3 com os áudios de interesse. A tecnologia de RSS permite que o usuário receba atualizações automáticas destas informações, de modo que a programação de áudio é renovada sempre que o criador do podcast o atualiza e o usuário baixa os arquivos pela Internet. Neste sentido, é possível estabelecer uma comparação com os blogs, quando os podcasts podem ser gerados com conteúdo livre, e diariamente atualizados por qualquer pessoa, bastando que o visitante também acompanhe as atualizações.

A tecnologia dos podcasts disponibiliza conteúdos livres de áudio, que são gerados tanto por grandes empresas quanto por simples usuários domésticos que desejam criar seus próprios programas de música, notícias e opinião, bastando apenas que tenham um computador equipado com microfone, softwares para gravação e edição de audio, e espaço para hospedagem de MP3. Isto significa que podem existir muitas produções de baixa qualidade técnica e mesmo de conteúdo ruim, e os melhores podcasts tendem então a serem conhecidos pela sua popularidade ou pela sua originalidade, fatores estes ligados a boas idéias e mesmo a melhores condições de produção. Mas apesar do livre acesso, um podcast ainda deve respeitar as leis de direitos autorais ao divulgar músicas, por exemplo, e em muitos destes casos são utilizadas as chamadas músicas podsafe , criadas sob a licença Creative Commons , mantendo alguns direitos reservados, mas usualmente permitindo sua livre reprodução. Artistas famosos vêm sendo cada vez mais encorajados a criarem seus trabalhos sob este tipo de licença, aumentando sua divulgação através deste meio que cresce cada vez mais, e novos artistas encontram nele uma forma eficiente de divulgar seus trabalhos. Grandes empresas de mídia apostam desde já na tecnologia, por enquanto como meio alternativo de distribuição de áudio.

Podcasting é, portanto, um novo e eficiente meio de divulgação de informações e cultura, além de um indício sobre as próximas tecnologias de comunicação audiovisual que estão por chegar, onde o usuário poderá montar livremente as suas próprias programações de rádio e TV.

Achei muito legal este sitio.
Estou fazendo um trabalho na USP com o tema "o podcast como ferramenta de ensino". Faço biblioteconomia e tenho como missão disseminar o conhecimento para todos. Tenho notado que cada vez mais os professores e diretores de escola tem se concientizado que o podcast é um bom complemento didatico e uma ferramenta que ajuda a dar aos alunos mais motivaçào.

tenho 2 podcasts:

http://podaprenderingles.podomatic.com

http://rudisantos.podomatic.com

O podaprenderingles, como o nome já diz é para quem quer aprender inglês.
No outro endereço eu falo sobre aspectos da educaçào.

quem puder, confira.

Rudi Santos